六年级学生百分数问题解决策略浅析

• 作者: 许跃民
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 百分数问题 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0190-0190
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学数学的学习中,百分数教学占有非常重要的位置,亦是六年级阶段的教学重难点,其不仅富含复杂的数量关系,而且解题入口寻找起来较困难。基于此,文章立足于教材中的百分数例题,以四个方面为切入点对解决小学生百分数问题的具体手段进行探究,旨在为素质教育改革提供理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许跃民	福建省漳浦县南浦中心学校	2	0	0.0	0.0