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摘要:
本文通过借鉴国内外高职高专与本科“3+2”分段培养人才的先进理念、经验,从医学检验技术人才培养要求出发,结合我校自身特点,认真分析当前高职高专与本科“3+2”分段人才培养衔接存在的问题,制定高职高专与本科“3+2”分段培养模式衔接方案,实现高职高专和本科阶段优势互补、资源共享、高度融合的“一体化”培养的联合,进一步完善我国医学检验技术专业复合型人才培养模式。
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关键词云
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文献信息
篇名 “3+2”高职高专与本科医学检验技术专业人才培养衔接研究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 高职高专 本科 医学检验 技术 人才培养
年,卷(期) 2020,(50) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
本科
医学检验
技术
人才培养
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
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