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基于软件能力提升的数学建模教学改革研究
基于软件能力提升的数学建模教学改革研究
作者:
吕徐莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学建模
教学
改革研究
摘要:
数学建模是一门理论联系实际的课程,可以将数学应用于各行各业的实际问题中,发挥着越来越重要的作用。计算机的发展对数学建模是一件如虎添翼的事情,计算机软件强大的计算能力,能够使复杂的数学模型的求解变得简单。如何提升建模学生的软件计算能力是当前需要研究的重要问题。因此本文针对数学建模课程进行教学改革的探讨,从现实背景、改革内容和教学设计三个维度进行了分析,旨在提高学生数学模型求解的能力。
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文献信息
篇名
基于软件能力提升的数学建模教学改革研究
来源期刊
智库时代
学科
关键词
数学建模
教学
改革研究
年,卷(期)
2020,(52)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
196
页数
1页
分类号
G642.3
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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数学建模
教学
改革研究
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
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