初中信息技术教学中小组合作的有效利用

• 作者: 傅强
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中教学 信息技术 小组合作
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 网络科技
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.123

摘要

当前,我国教育形势随着信息技术的应用出现了一定程度的变化.在这种情况下,初中信息技术课程应当探索全新的教学模式,让学生能够进一步强化学习质量,实现良好的发展目标.小组合作教学具有一定程度的应用意义,其能够帮助学生进行深入合作,使他们能够锻炼自身交流能力,强化基础学习效果,实现良好的信息技术授课目标.因此,教师需要针对初中信息技术课程应用小组合作的方法进行深入研究,明确主要实施策略,达到良好的教学质量.本文通过分析小组合作在初中信息技术教学中的作用,阐述了相关实施方法,以供参考.