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摘要:
在知识迅猛发展的时代,掌握多少知识已不是最重要的,而如何掌握知识才是至关重要的.因此学习方式的改革是新课程改革的重要目标之一.要转变学习方式就要通过对教学目标、教学内容、教学方法等多方面的调整,培养学生独立学习的能力.我们可以从激发学生的学习兴趣、培养学生良好的学习习惯、打好语言基础三个方面入手,充分调动学生学习的积极性,体现学生学习的自主性,培养学生主动探究、团结合作和勇于创新的精神.
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文献信息
篇名 浅谈新课改下学生英语自学能力的培养
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 独立性 自主性 学习兴趣 学习习惯 学习能力
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 851
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1232
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研究主题发展历程
节点文献
独立性
自主性
学习兴趣
学习习惯
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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