读写结合应用于小学语文阅读教学的探讨

• 作者: 安绪军
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 读写结合 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0031-0031
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文教学的重点是关注学生听说读写能力的发展,培养学生的综合文学素养,在语文教学当中,听说读写是小学语文教学的核心,其中阅读与写作教学是相辅相成、互相作用的。文章通过探讨读写结合应用于小学语文阅读教学的具体策略,为相关工作的开展提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安绪军		3	0	0.0	0.0