拓展训练在高中体育教学中的应用与探究

• 作者: 侯鹏
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 体育项目 团结合作 强化技能 安全监督
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.075

摘要

拓展体育项目的建设在于让体育课程形式多元化,还在于高中生身体素质和心理素质的建设.体育课程的开设,不仅仅是学生在体能上,更深层的含义是学生经过体育课程上的系统训练,可以提升身体与心灵上的苏阳,在完成体育运动的过程中,达到运动积极、生活乐观的态度.基于此,在体育教学中融合拓展训练,可以发挥出意想不到的教学效果.在这个条件基础上,体育课程教学的融合拓展训练,能够发挥出没有体育课程训练的教学效果与学生身体素质的提升.这种全新的体育教学模式,不仅能够训练学生的耐力、韧性,更能增加学生的团队意识与协作能力.本文就体育课程工作中的拓展训练进行重要分析.