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高职院校“课程思政”的对策研究
高职院校“课程思政”的对策研究
作者:
苟建明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
“课程思政”
对策
摘要:
2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。习近平总书记明确指出:“要用好课程教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”2014年,在教育部指导下,上海市高校率先开始“课程思政”试点,“课程思政”的改革与探索逐步展开。
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篇名
高职院校“课程思政”的对策研究
来源期刊
智库时代
学科
关键词
高职院校
“课程思政”
对策
年,卷(期)
2020,(49)
所属期刊栏目
智谋方略
研究方向
页码范围
70
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
“课程思政”
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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