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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课改的背景下,如何提高初中语文课堂的有效性需要教师给予高度重视.因此,初中语文教师要不断积累教学经验,还要和学生加强交流互动,深入了解学生心理,设置符合学生学习的教学方法和策略.在初中语文教学中,教师要探索一些有效的教学方法,营造良好的课堂学习氛围,做到教学的多样性,并且还要将其转化为学生容易接受的教学方案,帮助学生学习.因此,在新课改的背景下对初中语文有效课堂教学做出细致的说明.
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新课改背景下初中语文有效课堂教学探讨
新课改背景
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作文
生活化
现状
策略
内容
积累
讲评
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
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初中语文
自主课堂教学
教学改革
自主性分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改背景下初中语文有效课堂教学探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 初中语文 有效课堂
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课改
初中语文
有效课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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