探讨互动健康教育模式护理对小儿肺炎的临床效果及护理满意度的影响

• 作者: 姜春岩 王秀娟 董微微
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 互动健康教育模式 小儿肺炎 满意度
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 妇儿专科护理
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: R473.72
• 语种: 中文

摘要

目的:分析探讨互动健康教育模式护理对小儿肺炎的临床效果及护理满意度的影响.方法:按照数字表法将本院2018年05月-2019年05月收治的64例小儿肺炎患儿均分为两组,各32例.参照组实行常规健康教育,观察组实行互动健康教育,对比两组患儿的临床效果以及护理满意度.结果:观察组的临床症状消失时间低于参照组;并且和参照组相比,观察组的护理满意度相对较高,具有统计学意义(P<0.05).结论:在对小儿肺炎所进行的护理中应用互动健康教育模式,其治疗效果非常显著,可以提高其护理满意度,有着推广价值.