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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国城镇化的不断建设,农村完全小学、中心小学、教学点的学生都在迅速减少.学生不是跟随务工的父母去城里上学,就是去了学生比较多、人口比较集中、生源结构与教学条件相对较好的学校.这就使更多偏远学校的学生减少,甚至有的学校只剩下一、二年级的学生,从而导致小规模学校即教学点的出现.
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文献信息
篇名 农村教学点教育现状及对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村教学点 学生 现状 对策
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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农村教学点
学生
现状
对策
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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