小学语文群文阅读教学方法

• 作者: 肖荔
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 群文阅读教学 意义 策略
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生掌握阅读技巧,发展阅读能力的关键时期.群文阅读作为新课改背景下备受广大教师关注的一种教学方式,在小学语文教学中的应用,有利于学生多读书、读好书,提升阅读水平.以群文阅读教学的意义为切入点,结合教学经验,分析如何有效地实施群文阅读教学.