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摘要:
随着我国教育水平的不断进步,任课教师也应该充分提高自身教学水平,在教学过程中,教师要注意对学生的综合能力进行培养,并与市场需求接轨,为社会输送大量的综合性创新人才.而对于高中物理教学来说,教师不光应该努力引导学生获取更多的专业知识,还要从根本上促使学生全面发展,进一步提升学生的物理核心素养.
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文献信息
篇名 高中物理教学中培养学生核心素养的途径
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高中物理 物理教学 核心素养 培养途径 物理素养
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
物理教学
核心素养
培养途径
物理素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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