初中英语教学中学生思维能力的培养与提升策略

• 作者: 袁亚玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中英语 教学 思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的逐步深入,在教育教学中需要对学生思维能力的培养提高重视,其中初中英语教学也不例外.作为初中英语教师,需要在课堂教学中采取有效策略助力学生思维能力得以养成与提升,这有助于其思维积极性、创造性的提升,实现学习质量与效率的提高.