初中英语阅读教学与写作教学的结合

• 作者: 黎帆
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读 写作 初中英语 读写结合
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0170-0170
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

读写结合在初中英语教学中的运用,就是要将阅读与写作进行有效联系,鼓励学生将两者结合起来进行学习,相互补 充和促进,从而实现共同提高,实现对英语的高效教学。因此需要我们重视对读写结合的运用,从英语教材出发,指导学生在课 堂上进行读写练习,鼓励学生通过阅读掌握各种写作技巧和词汇积累,从而让学生进行高质量的写作练习,提高学生的写作能力, 促进学生文化素养的培养。基于此,本文章对初中英语阅读教学与写作教学的结合进行探讨,以供相关从业人员参考。

作者信息

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1	黎帆		1	0	0.0	0.0