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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学低年级的数学绘本确实为学生提供了更加有趣和贴近生活的学习场景,让学生发现和接触到生活中有趣和有用的数学,拉近了学生与数学的距离,培养了学生应用基本数学的能力,升华了数学教学的意义.
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小学
低年段
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指导
数学绘本在小学低年级数学教学中的应用研究
数学绘本
小学数学
低年级教学
内容分析
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文献信息
篇名 小学低年段开展数学绘本教学实践的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学低年级段 数学绘本 教学研究
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级段
数学绘本
教学研究
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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