小学语文课堂培养小学生倾听好习惯的实践

• 作者: 张海清
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文课堂 培养 倾听好习惯 实践
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

倾听是一种基本的课堂礼仪,对于教师来说,认真去倾听学生的见解与意见发言等,彰显的是教师的亲和力,为学生学会倾听做好榜样.对于学生倾听能力的培养,则需要从课堂教学的一些细节上加以渗透与训练,既能对倾听的学生给予充分的关注,又能对他们倾听质量的高低进行检测.同时还能通过日常教学中有意识地培养学生的倾听习惯,进一步激发学生学习的积极性和自主性,促进学生整体进步与发展的同时,提高语文课堂效率.