浅析核心素养下小学语文“个性化”教学方法

• 作者: 礼智
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学语文 个性化教学
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0197-0197
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

个性不仅是一种内在的心理倾向,还是一个统一的整体,涉及到性格、情感等诸多细节性的内容,每个人的个性都有 所不同,具备独特性的特征。良好的个性会给学生的成长与发展带来积极影响,因此,核心素养下开展小学语文个性化教学十分必要。 教师的教学个性和教学风采都会通过教学模式体现出来,从而给学生带来潜移默化的影响。应试教育和教学方法过于死板的问题, 仍旧是影响我国小学语文教学的直接因素,究其源头就是缺乏个性化,严重影响了个性化教学模式的推广与使用,应引起重视并 作出改进。

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1	礼智		1	0	0.0	0.0