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摘要:
书法学习需要学生长期不懈的努力,考验着学生的耐心和毅力,师范院校开展书法教学,是基于学生今后发展的考虑,学生一手好的书法,既可陶冶自身的情操,学习到我国传统的优秀文化,提升自身的文学素养,又可提高自身的职业技能。在师范学生书法教学中,教师应积极引导学生,去认识书法、了解书法,并在此基础上,开展空书和实临,以及两者相结合的教学,循序渐进地从书法基础教学提升至意临书法教学,以保证教学效果的有效性。
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小学
书法教学
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文献信息
篇名 师范学生空书与实临相结合的书法教学探究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 师范院校 空书 实临 书法教学
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
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师范院校
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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