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摘要:
阅读是构成语文学科的重要元素,也是开展语文教学的重点内容。教师在教学中应认知到阅读对于学生的重要性,合 理的挖掘语文教材,激发学生的阅读兴趣,从而将德育教育有效的渗透,以便于促进学生全面发展。基于此,本文就探究小学语 文阅读教学中德育的渗透,并结合这一问题,进行了以下阐述。
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小学语文阅读教学的德育渗透
小学教育
语文阅读
德育渗透
浅析小学语文阅读教学中德育渗透的主要内容
小学语文教材
语文阅读教学
德育渗透
内容
情感熏陶
苏教版
文章
学生
小学语文教学中德育渗透的实践研究
小学语文
德育
渗透策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中德育的渗透研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读教学 德育
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0223-0223
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 陈海钦 厦门双十中学海沧附属学校 1 0 0.0 0.0
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小学语文
阅读教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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