学前儿童角色游戏的研究

• 作者: 谷亚伟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学前教育 幼儿 角色游戏 研究
• 年，卷（期）: wxsnb_2020,（25）
• 页码范围: 0268-0268
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

角色游戏是幼儿时期开展游戏活动最为常见的一种游戏形式,同样也是幼儿最为典型的游戏,在角色游戏中幼儿往往 会根据自己的想法,选择周围的真是材料或者替代材料进行模仿和联想,影射出自己角色人物的语言、神态、动作等,而且在角 色游戏中能够促进幼儿身心的全面发展,通过角色游戏让幼儿感受和认知社会发展,所以教师应该有计划有目标的引导幼儿进入 到角色游戏中去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷亚伟		1	0	0.0	0.0