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摘要:
体育教学在一定程度上能够促进中学生的身心发展,因此体育教学的创新是必然过程。初中阶段是中学生培养与锻炼 的最佳时期,体育锻炼不仅会强身健体,而且还能培养团结互助的体育意识,随着新课改的不断实行,体育课程的创新与改革也 是必然,现代对体育教育教学的要求也比较严格,希望学生可以培养出终身运动的良好意识。因此,教学过程中一定要秉持着“创 新创造,学生为主”的良好意识逐步的开展工作,努力探寻新的教学方式,采用更多的研究成果,推动体育课程发展,使学生在 感受到运动的快乐的同时树立良好的体育意识。
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文献信息
篇名 关于初中体育教学创新性的研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中体育 创新教学 运动意识培养
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0315-0315
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
创新教学
运动意识培养
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研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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