作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随着新课改的推行和深入,我国的教育形式正从以往传统的填鸭式、应试教育向素质教育转化,在这个转化过程中,实验教育起了关键作用.实验教育不仅只要求学生们能熟记课本知识,还要求他们必须具备一定地动手能力.为了顺应时代科学的发展.教育也必须不断改革向前.物理作为一门注重实验的学科,在日常教学中,更应该发挥其实验课的作用,锻炼学生们的实践能力,挖掘他们的创新能力.本文主要分析探讨了初中物理实验教学与学生创新能力的培养,以供参阅.
推荐文章
浅谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
初中
物理实验教学
创新能力
改革
谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
初中物理
实验教学
创新能力
探析初中物理实验教学与学生创新能力的培养
物理实验
创新能力
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中物理实验教学与学生创新能力的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中物理 实验教学 创新能力
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号
字数 2126字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢江峰 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
实验教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导