探讨体态律动在小学音乐教学中的应用

• 作者: 曹明
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学音乐 体态律动 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12218/j.issn.2095-4743.2020.39.015

摘要

体态律动指的是身体跟着音乐有节奏地动，有规律地动，有美感地动。在小学音乐教学中运用这种教学方法，可以有效激发学 生的学习兴趣，满足其心理需求，帮助学生在“动静结合”的过程中轻松快乐地理解乐理，表演歌曲。本文对此做了深入研究，首先阐述了 “体态律动”教学的概念，并结合实际提出了小学音乐教学中“体态律动”教学法的实施策略。