教学案在农村初中物理教学中应用的实践解析

• 作者: 潘增权
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学案 初中物理教学 应用 实践解析
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 0114-0114
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中物理教学过程,是一个引导孩子们进行科学探究,通过对比性、测量性、验证性等实验方式,使孩子们获得知识, 不断成长的过程。这个过程也是符合当前初中物理核心素养要求的,它要求我们注重培养学生能独创性解决问题的能力,即创新 能力。学生的创新与我们教学中是否注重创新是息息相关的,可以说,只有关注教学的创新,才可能一脉相通地培养学生的创新。

作者信息

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1	潘增权		1	0	0.0	0.0