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摘要:
根据低视力学生的情况重视低视力学生现有视力的保健。在低视力教学中既要鼓励学生多用眼,又要采取改善采光条件、合理安排座位、根据低视生的用眼卫生调整学习节奏等精心保护措施,在视功能训练中注重辨别能力、搜寻能力、追踪能力、选择能力的训练。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈低视力教学的保健和视功能训练
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 盲校 低视力学生 保健 视功能训练
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12229/j.issn.1672-5719.2020.36.055
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研究主题发展历程
节点文献
盲校
低视力学生
保健
视功能训练
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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