浅谈初中英语读写整合教学

• 作者: 邱爽
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 初中英语 读写整合 教学实施
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 796-797
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.09.1190

摘要

初中英语义务教育对青少年健康成长具有现实意义,学习英语不仅能让学生进一步了解世界,还有助于学生学习先进的科学文化知识,提高青少年的语言沟通能力,对青少年职业发展具有积极的促进作用.该方针给我国英语教育事业的发展方向,同时也为初中英语教学改革提供了良好的思路.该指导方针为初中英语实施读写教学模式、培养学生英语核心素养进一步奠定了良好的基础.因此,针对我国当前英语教学现快,教师要更新教学理念,引入高效的教学模式,创新读写结合的内容和形式,以激发初中学生的英语学习兴趣,从面逐步提高我国英语学科的整体教学质量.