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原文服务方: 新课程       
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小学语文是小学生必修的一门功课,但是小学语文教学不仅仅是教给学生基本的生字、生词和句子那么简单,教师还要在教学中注重小学生综合素质的提升,让小学生在语文的海洋里畅游翱翔.但是,在小学语文教学中,很多教师依然采用单一的教学形式,导致小学生无法产生浓厚的学习兴趣,长此以往,不利于小学生心理健康.在小学语文教学中,教师要注重优化自身的教学方式,在语文课堂教学中突出学生的主体地位,从而全面促进小学阶段学生语文核心素养的提高.结合小学生的发展特点进行了深入的分析,并提出了促进学生综合素质发展的基本教学策略.
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文献信息
篇名 基于核心素养培养的小学语文教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 44
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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