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摘要:
初中体育课程不单是为了加强学生们的身体素养,同时更为培育学生们的恒心与毅力,从而达到学生们身心健康发展 的根本目的。在初中阶段体育教育教学过程中,由于学生们对训练的内容缺少兴趣,参与程度较低,而且大部分初中学生不能够坚持, 缺少一定的毅力,这是大多数体育教师所面临的重要问题。通过现阶段来看,在体育学科教育教学过程中,体育教师应该重视学 生们身心发展的情况,进行个性化教育教学,而不是形式单一的教育教学,枯燥乏味的教育教学形式。体育教师应该在体育课堂 教育教学中和学生多进行沟通,选取学生踊跃有效的建议,进而推进学生的自主参与性,让中学生喜爱上体育运动,并可以让体 育课程丰富有趣,让学生们在快乐的学习氛围中锻炼身体。
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文献信息
篇名 提高初中体育训练教学效率的方法研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中体育 训练教育教学 研究
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0188-0188
页数 1页 分类号 G
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初中体育
训练教育教学
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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