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原文服务方: 新课程       
摘要:
STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四门学科的简称,STEM教育即四门学科的交叉融合教育.小学科学在教学过程中要注重学科综合运用,因此也需基于STEM思想.将针对STEM教育思想在小学科学教学中的应用进行探讨.
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基于STEM教育思想 ——在小学科学教学中的融合运用
STEM教育思想
科学教学
信息技术
生活教育
社会教育
STEM教育视角下小学科学教学路径探究
STEM教育
小学科学
教学路径
基于STEM教育理念的小学科学教学策略
STEM
教育理念
小学
科学
STEM教育理念在小学科学中的应用
STEM教育理念
小学科学
价值
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文献信息
篇名 STEM教育思想在小学科学教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 STEM教育思想 科学教学 信息技术 生活教育 社会教育
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
STEM教育思想
科学教学
信息技术
生活教育
社会教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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