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让孩子在音乐声中飞翔——小学音乐教学的思考与实践
让孩子在音乐声中飞翔——小学音乐教学的思考与实践
作者:
董茜茜
原文服务方:
新课程
小学
音乐教学
思考与实践
摘要:
音乐作为素质教育的重要组成部分,其是培养学生人文情怀、提升学生高尚情操的重要途径,具有其他教育学科无法替代的作用.小学音乐课程的设置不仅可以起到启蒙学生乐感的作用,还可以有效地传播音乐知识,让学生感受音乐的魅力,初步培养学生对美的鉴赏能力,在音乐教育中教会学生感受生活,促进学生良好个性的发展.以“让孩子在音乐声中飞翔”为主要的教育理念,探究如何实现小学音乐教学的发展进步,相关结论对今后的小学音乐教学具有重要的借鉴意义.
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文献信息
篇名
让孩子在音乐声中飞翔——小学音乐教学的思考与实践
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学
音乐教学
思考与实践
年,卷(期)
2020,(40)
所属期刊栏目
教学反思
研究方向
页码范围
154
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1页
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中文
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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