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基于“云课堂”的混合式教学模式在高职高专内科学教学中的应用价值
基于“云课堂”的混合式教学模式在高职高专内科学教学中的应用价值
作者:
刘洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
云课堂
混合教学模式
高职高专
内科学
摘要:
高职高专院校扩招背景下,院校生源复杂性增加,学生的层次差距也相对较大,应用传统的教学方式已经不能对学生发展有效满足。为了适应上述变化,可以将混合式教学应用其中,因材施教,从而提升教学的时效性。本文就此对基于“云课堂”的混合教学模式在高职高专内科学教学中的应用价值相关内容进行分析。
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篇名
基于“云课堂”的混合式教学模式在高职高专内科学教学中的应用价值
来源期刊
消费导刊
学科
关键词
云课堂
混合教学模式
高职高专
内科学
年,卷(期)
2020,(37)
所属期刊栏目
教育与职业
研究方向
页码范围
123,126
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12229/j.issn.1672-5719.2020.37.097
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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1
刘洋
5
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2.0
3.0
传播情况
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云课堂
混合教学模式
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内科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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