让故事灵动小学美术欣赏课堂

• 作者: 徐江红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 故事 小学美术 教学 欣赏课
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在开展小学美术欣赏课教学活动的时候,加入生动的故事,可以提高教学的有效性,可以更好地培养学生的审美能力,吸引学生的学习兴趣,从而实现美育的教育目标.所以在现在的教学活动中,教师应该更好地顺应改革的需要,利用故事开展相关的教学活动,提高教学质量.