基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 比较急慢性阑尾炎腹腔镜无夹化阑尾切除术与腹腔镜阑尾切除术(用夹)治疗的效果.方法 选出我院2016年5月~2019年3月诊治的260例急性阑尾炎患者,根据不同疗法分为试验组(130例)与对照组(130例),两组分别应用腹腔镜阑尾切除术(用夹)治疗与腹腔镜无夹化阑尾切除术治疗,对比其手术时间,肠功能恢复时间(术后首次排气时间),术后疼痛程度,术后住院时间(出院标准:可正常饮食,无发热,复查血常规白细胞计数正常,换药切口无感染迹象,不需消炎治疗,完全直腰能自如直立行走,即可出院),并发症发生率,住院总费用.结果 试验组在术后肠功能恢复时间、术后住院时间、并发症发生率方面优于对照组,试验组在手术时间方面略长于对照组,试验组在住院费用方面与对照组无明显差异,结论急慢性阑尾炎应用腹腔镜无夹化阑尾切除术后在肠功能恢复时间、术后疼痛程度、住院时间、术后并发症的发生率方面优于腹腔镜阑尾切除术(用夹),住院费用无明显增加.
推荐文章
143例腹腔镜阑尾切除术的临床分析
腹腔镜阑尾切除术
临床效果
医学分析
三孔法腹腔镜阑尾切除术的临床分析
急性阑尾炎
腹腔镜
阑尾切除术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 腹腔镜无夹化阑尾切除术的临床应用研究
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 急慢性阑尾炎 腹腔镜无夹化阑尾切除术 腹腔镜(用夹)阑尾切除术
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 R574.61
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
共引文献  (195)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1962(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1974(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1976(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
急慢性阑尾炎
腹腔镜无夹化阑尾切除术
腹腔镜(用夹)阑尾切除术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
chi
出版文献量(篇)
86207
总下载数(次)
77
总被引数(次)
18567
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导