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摘要:
在第十九届全国人民代表大会中提出了"健康中国"的口号.为了响应党和国家的号召,就必须要对教学阶段的体育课程教学加强重视程度.而初中阶段正是学生们身体生长发育的重要时期.正确、适量的体育运动对学生的身体发育有很好的促进作用.初中阶段的体育课堂不仅要教会学生们如何进行正确有效的体育锻炼,还要教会学生们一些体育运动,挖掘学生们的体育潜能.本文就初中体育课堂有效教学策略的探究展开论述.
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文献信息
篇名 初中体育课堂有效教学策略的探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中 体育课堂 有效 教学策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 437-438
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.837
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研究主题发展历程
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初中
体育课堂
有效
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研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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