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摘要:
近些年来,随着素质教育的不断发展,教育教学更多提倡新的教学模式,要求广大教育教学工作者创造丰富多彩的教学方式,通过多样化的教学方式开展教学活动.现在小组合作的学习方式越来越受到欢迎,被广泛运用到了小学数学教学中,小组合作可以有效提高学生学习的热情,提高学生主动参与数学课堂教学中的积极性,同时可以培养学生之间的合作学习能力以及团队合作意识,使学生在良好的小组合作环境中共同进步.本文主要基于小组合作学习在数学课堂中的应用状况,探索小组合作学习在小学数学课堂中的应用策略.
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现状
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简析小组合作学习在小学数学课堂中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 小组合作学习 课堂应用
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
小组合作学习
课堂应用
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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