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摘要:
教育心理学是当代高等教育的一门基础学科.学习任何专业都是必要的.小学教育心理学是心理教育学在小学的实施.通过它的研究,学习者不仅可以掌握小学教育教学中心理活动的基本规律,提高教学技能,而且可以加强自身建设,形成现代教育理念.在对教育心理学在小学的应用分析中,主要揭示了学习动机、创新教育、道德养成等教学理论.其中在不同程度也对小学教育心理学做出探索与期望.
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文献信息
篇名 教育心理学在小学教育中的运用
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 教育心理学 小学教育 运用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 748
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.1089
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研究主题发展历程
节点文献
教育心理学
小学教育
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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