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摘要:
网络技术和媒体形式的多样化对教育活动也产生了较大程度的影响.本文结合微课程的应用与发展,对其在高中语文教学中的价值作用进行简要介绍,并就如何在高中语文教学中发挥更好的作用提出了一些具体措施,以期在以后的教学活动中更好的应用微课,实现传统教育教学观的转变,丰富教学的内容及形式.
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文献信息
篇名 微课应用在高中语文教学中的价值研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中 语文教学 微课
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 522-523
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1004
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作者信息
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1 李凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文教学
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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