作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学美术教师在教学中应该注重美术与生活元素的联系,以此来发现小学生的美术天赋,并能在美术学习中感悟生活.探讨如何在教学中实现小学美术的生活化.
推荐文章
生活化视角下的小学美术教学探究
生活化视角
小学
美术教学
探究
生活化视角下小学美术教学
小学美术
教学
生活
小学美术"生活化"教学策略探究
小学美术
生活化
教学策略
浅析小学美术教学生活化
小学美术
生活化
审美
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术的生活化教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 生活元素 教学
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
生活元素
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导