例谈分类讨论思想在高中数学教学中的应用

• 作者: 马春燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 分类讨论思想 高中数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学中,数学思想的应用起到了不可忽视的作用.其中,分类讨论思想的应用最为常见.究其原因,主要是因为分类讨论思想在数列、概率、函数等数学问题上,可以有效帮助学生开拓思路,从而提高学生分析问题的能力和逻辑思维能力.因此,掌握分类讨论思想对学生来说有着重要的现实意义.以高中数学教学为出发点,简单说明了分类讨论思想在高中数学教学中的应用原则,并在此基础上提出相关应用策略.