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摘要:
高中地理教师需要遵循新课标要求,摆脱传统教学观念,同时还应该挣脱高考对教学的束缚,采用生本理念开展教师工作,培养学生形成良好的学习习惯.与此同时,教师还需要将教学内容与实际生活有机的结合在一起,培养学生形成探究知识、研究知识的意识,考虑到传统教学模式已经难以完成新课标的要求,培养学生形成学科素养.为此,本文将引入体验式教学,在体验式教学的理念下开展教学工作,培养学生形成学科素养培,提升学生的综合能力.
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文献信息
篇名 试论体验式教学在高中地理教学中的实践
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中地理 体验式教学模式 教学环境
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 536
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
体验式教学模式
教学环境
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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