核心素养背景下初中语文自读课文教学举措探讨

• 作者: 许丹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 初中语文 自读课文 举措
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下,培养学生核心素养成为一项重要的教学任务,对于初中语文教学来说,教师也特别注重阅读教学的开展,而且要注意不能忽视教材上的自读课文教学,充分体现自读课文的教学价值,提升学生的阅读兴趣、阅读能力,同时让学生的阅读习惯得到培养.在实际教学过程中,教师要注重运用精讲导读的方式,设置疑问引导学生阅读,还要注重教给学生自读方法,这都对培养学生的语文素养有着重要意义.主要针对核心素养背景下初中语文自读课文教学举措进行了探究,以供参考.