浅析提高中学英语课堂教学有效性的途径

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中学英语 有效性 教学途径
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景下,很多高中学校正在不断研究如何更有效地创造英语课堂,提高学生分析问题和解决问题的能力,这正是当前英语教学的根本所在.为了顺应教育改革的要求,使高中生的素质教育进一步深化,针对目前英语教学过程中出现的相关问题,需要教师提高课堂教学的有效性.课堂是教学的主阵地.虽然现在的课堂相比以往的英语课堂已经有了很大改善,但是仍有很多问题需要教师反思,在反思的过程中需要重点注意教学有效性.