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摘要:
在语文新课标教学纲要中明确指出,要将文化理解和传承、文章意境与鉴赏、思维的建立与提升、语言构建与应用作为当前语文教学的根本任务,要将培养学生核心素养为最终授课目标.但是当前语文古诗词教学中,尤其是高职语文教师在古诗词的审美与鉴赏方面,仍然存在诸多问题,本文主要针对这些教学弊端,探索古诗词教学中意境美的欣赏方法.
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文献信息
篇名 略谈古诗词教学中意境美的欣赏
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职院校 古诗词 语文教学 意境美 欣赏
年,卷(期) 2020,(52) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职院校
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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