小学科学课教学中学生思维能力的培养策略

• 作者: 延廷智
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学科学 思维能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 767
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.1117

摘要

在我们的生活当中会发现有许多可以用科学来解释的现象,学生通过科学学习能够解释生活中所遇到的问题.在小学科学教学当中,我们需要采用有效的教学方法,逐步的培养小学生的思维能力,同时也需要不断的延伸小学科学知识,培养学生发散性思维,使得学生在整个学习过程当中能够有所收获,逐步成长,从实现学科教学目标.