初中英语口语教学中的情境创设分析

• 作者: 王建月
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中英语 口语教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门语言类学科,听说读写技能样样重要,在初中阶段的英语教育教学过程中,教师要突出口语在学习中的重要地位,避免哑巴式英语教学,让学生能够熟练应用所学习的英语知识,敢于表达,将英语变为服务于学习与工作的一项基本技能,主要围绕初中英语口语教学中的情境创设进行讨论分析.