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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文作为小学生未来学习生活的一门基础学科,占据十分重要的地位,培养小学生的想象力对语文教学来说,起着重要的推动作用,具有丰富的想象力,对学生来说,是创造性思维萌发的前提.小学阶段是培养学生想象力的黄金时期,需要教师对学生加以引导,为学生营造良好的学习氛围,调整适合学生的课堂节奏和课堂模式,最大限度地开发学生的想象力.
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文献信息
篇名 试论如何在小学语文教学中培养学生的想象力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 想象力 策略探究
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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策略探究
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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