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中职学生英语课外课程活动教学模式的初探
中职学生英语课外课程活动教学模式的初探
作者:
肖琳琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
英语教学
授课方式
课外活动
口语能力
摘要:
中职学校的英语教学极为重要,但由于中职学生的学习基础普遍较弱,且大都是为了应付考试,所以学习的积极性较为有限.因而,教师的英语教学模式就显得十分关键.教师应以关爱学生为出发点,从基础着手来培养学生的学习兴趣,拓展新的教学模式对于中职英语课文课程活动的教学意义重大.通过课外活动教学模式的创新与实践,英语教学的质量和水平将会得到改观,中职院校学生的英语水平也会有显著提高,学生的学习兴趣自然也会得到提升.
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篇名
中职学生英语课外课程活动教学模式的初探
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
中职学校
英语教学
授课方式
课外活动
口语能力
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
621
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1184
五维指标
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肖琳琳
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英语教学
授课方式
课外活动
口语能力
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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