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摘要:
中职学校的英语教学极为重要,但由于中职学生的学习基础普遍较弱,且大都是为了应付考试,所以学习的积极性较为有限.因而,教师的英语教学模式就显得十分关键.教师应以关爱学生为出发点,从基础着手来培养学生的学习兴趣,拓展新的教学模式对于中职英语课文课程活动的教学意义重大.通过课外活动教学模式的创新与实践,英语教学的质量和水平将会得到改观,中职院校学生的英语水平也会有显著提高,学生的学习兴趣自然也会得到提升.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学生英语课外课程活动教学模式的初探
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职学校 英语教学 授课方式 课外活动 口语能力
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 621
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1184
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
英语教学
授课方式
课外活动
口语能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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