培养“读写”能力,提升核心素养

• 作者: 周运西
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 读写结合 仿写 阅读
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

培养读写能力是提升学生语文核心素养的关键,教师应从品字词、析句法、仿片段、学结构四个方面,培养“读写”能力,提升语文核心素养.