幼儿识记二十四节气的方法策略

• 作者: 黄琴
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 二十四节气 方法策略
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0265-0265
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

二十四节气作为我国传统文化中的一部分,对幼儿认识自然,了解天气变化,传承中华传统文化有着重要的意义与作用。因此,我们应该重视且加强幼儿二十四节气的教育,通过以新时代素质教育理念为指导,以创新教学模式为载体,不断创新幼儿二十四节气的教育活动,使幼儿在潜移默化中认识自然,了解中华传统节日和文化。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琴		3	0	0.0	0.0